家长是第一次做父母，孩子也是第一次做孩子，新手上路难免磕磕碰碰，二者之间会出现摩擦，良好的相处方式变得尤为重要。为了搭建家校学习平台，提升家校育人能力，形成家校教育合力，2021年5月28日晚8：00，以家庭教育为主题的“家长学校”专题读书分享会在思茅区第六小学报告厅如期举行……本期读书分享会由思茅区第六小学德育副校长何永淑老师向书友们分享《正面管教》一书。此书是美国教育学家、心理学家简·尼尔森结合自身经验和个体心理学理论的著作，被誉为让百万孩子、父母和老师受益终身的经典之作。

什么是正面管教？为什么使用正面管教？怎样“赢得”孩子？何老师用案例的方式进行了讲解.......

最后，何老师用一段寓意深刻的话与各位书友共勉：

给孩子一些权利，让他自己去选择；给孩子一些机会，让他自己去体验；给孩子一点困难，让他自己去解决；给孩子一个问题，让他自己去思考；给孩子一种条件，让他自己去锻炼；给孩子一片空间，让他自己向前走！

分享会也进入到书友有感而发环节。书友瓦建平老师从作为一个已工作女儿父亲的角度谈起了他的感受，他认为家长容易在面对孩子时是一种高高在上的姿态，而真正需要的是平等关系的爱，他认为这本书为育儿指明了方向，认识到学做父母需要科学的方法，让孩子也能感觉到父母也在不断地学习。

书友魏静老师以一个幼儿园孩子母亲的身份，分享了自己的感受，她认为身教重于言教，孩子和长辈待在一起时间长了难免出现很多问题，于是，魏静老师亲自带着孩子，和孩子做有意义的游戏，和孩子拼图，唱儿歌，培养了孩子开朗的性格。

书友胡明书老师站在一位初二孩子母亲的角度，详谈了自己的感受，也站在老师的角度谈及教育一年级孩子的方法，并且分享了自己看过的三本书对自己的深刻影响。

书友罗春惠老师发表了自己的看法，他结合自身的育儿经验谈几点学习体会，他认为教育无止境，学习也无止境，我们只有不断的学习和接受新的教育理念和方法，才能教育出优秀的孩子。他让书友们记住简.尼尔森的女儿说过的一句话：“如果你在管教孩子的过程中觉得痛苦，那你的这个方法一定是错误的”。

活动接近尾声，思茅区第六小学书记校长何志宏总结道：教育讲究方式方法，为什么现在的孩子难教育，是因为现在的网络发达，学生接收到的信息复杂，需要帮助孩子分辨信息的好与坏，小学是阅读的黄金时期，需要从小培养孩子的阅读习惯和兴趣。读书能够提高人的气质和素质，教育孩子也能够提升自己，希望老师与老师之间也能够有更好的文学交流，让教育更上一层楼。(思茅区第六小学)